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EDITO

 

    "Bienvenue sur le site de notre établissement".

Nous espérons qu’il sera pour vous l’occasion de découvrir les différentes facettes de notre établissement  : maternelle, école et collège. Nous souhaitons qu’il soit le reflet de toutes les énergies qui se déploient pour faire vivre le projet de l’Enseignement Catholique avec la coloration particulière de notre tutelle dominicaine.

Des facettes,

des reflets,

des couleurs qui disent la vie des 1300 élèves et de l’ensemble de l’équipe éducative de l’établissement.

 

F TELLIER et B MARTIN, directrices  »

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PHENOMENES FEERIQUES AVEC LES 6°

Travail interressant avec Mr Bouxom en art plastique !

"Vous venez d'être engagé par le musée d'étude des phénomènes féeriques. Votre première mission en tant que Archéofaërologue est de prouver l'existence des êtres magiques à travers l'étude des traces laissées par celle-ci (fossiles, poteries, habitats...) A la suite de vos recherches, il vous est demandé de proposer une exposition des résultats de vos travaux dans la salle de classe."

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LES TOYS COSTUMES PAR LES 4°

Lors de la sortie Arts, les 4° après la découverte du Louvres-Lens en matinée, ce sont retrouvé en salle d'arts plastiques afin de vivre une activité autour de la customisation du designers toys.

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LE MUSEE DES COLLEGIENS A LA FÊTE

Le thème de la fête de l'école était cette année "Une journée au musée". Ce fut l'occasion pour les élèves des 4 niveaux du collège de présenter certains travaux réalisés ce trimestre.

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LA FÊTE DE L'ECOLE C'EST...

La fête couronne l'année scolaire qui s'achève. Elle permet aussi de se rencontrer et de se découvrir tous ensemble; enfants, parents, enseignants et partager ainsi un moment qui nous espérons vous a plu.

Chaque année, pour l'APEL, c'est un moment fort qui permet de financer des projets pour le bien-être et le confort de vos enfants. cette année par exemple, l'achat de DVD et de jeux de société pour la garderie des primaires et l'aménagement d'un coin lecture à la bibliothèque primaire, ont pu être réalisés grâce à votre contribution.

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SIGNES DU TEMPS

A partir de l'incitation « Signes du temps » les élèves de quatrième ont été invité à observer leur environnement urbain et à repérer l'ensemble de signes inscrits sur les différentes surfaces de la ville. Ceux-ci servant de support à l'affichage publicitaire et politique, la signalétique, le graffiti, le tag et autres types d'arts ou communication urbaine.

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Enseignement catholique lié à l'Etat

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